Educación Social y Familiar · Orientación Gestáltica y Enfoque Sistémico · LA SEDA
Cristina Lence
Educadora Social y Familiar · Colegiada COPESA Nº 3360“Cada persona tiene su propia historia, cada familia su propia manera de relacionarse y cada proceso su propio ritmo. Acompañar es saber estar al lado de todo ello con presencia, respeto y humanidad.”
Filosofía y Enfoque
Trayectoria y Enfoque Humano
Cristina Lence es educadora social y familiar de orientación gestáltica y enfoque sistémico. Desde 2020 acompaña a niños, niñas, adolescentes y sus familias en su desarrollo emocional, relacional y familiar, así como a personas adultas en procesos de autoconocimiento, crecimiento personal, dificultades relacionales o momentos de crisis vitales.
Su manera de acompañar integra tres pilares fundamentales: la educación social, que le permite comprender a cada persona dentro de su contexto personal, familiar, educativo y comunitario; la Gestalt, que orienta su trabajo desde el darse cuenta de lo que ocurre en el aquí y ahora, partiendo del respeto por la experiencia de cada persona; y la mirada sistémica, que le ayuda a comprender que el bienestar y el desarrollo se construyen en relación con los demás.
Por ello, su trabajo no se centra únicamente en quien expresa el malestar, sino también en las relaciones y dinámicas que influyen en su bienestar y desarrollo. El juego, la creatividad, la expresión y el vínculo son herramientas fundamentales en su manera de acompañar, creando espacios de confianza donde la escucha y el respeto por la experiencia de cada persona favorecen el contacto con las emociones y el descubrimiento de nuevas formas de relacionarse con uno mismo, con los demás y con el entorno.
Evolución Profesional
El tejido de una identidad
Áreas de Especialización
Infancia y adolescencia
Acompañamiento a niños, niñas y adolescentes en las distintas etapas de su desarrollo, especialmente cuando aparecen dificultades emocionales, familiares, escolares o relacionales, a través del juego, la creatividad y el vínculo.
Orientación y acompañamiento familiar
Acompañamiento a madres, padres y personas cuidadoras en los retos de la crianza, favoreciendo la comunicación, el vínculo y formas de acompañarse que respondan a las necesidades de cada momento evolutivo.
Acompañamiento a personas adultas
Espacio de acompañamiento emocional y socioeducativo para personas adultas que atraviesan momentos de cambio, crisis vitales o dificultades emocionales y relacionales, favoreciendo una mayor conciencia y nuevos recursos para afrontarlos.
Formación Académica Destacada
Diplomatura en Educación Social (2006 – 2010)
Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED
Formación en Terapia Gestalt: Teoría y Metodología — 690 h (2012-2016)
Centro de Psicología y Salud Emocional Qualia, Granada
Técnicas Gestálticas aplicadas a la Infancia y la Adolescencia — 250 h (2021-2023)
Instituto de Terapia Gestalt de Valencia, ITG
Experto en Adolescencia desde las Intervenciones Humanistas (2025 – Actualmente)
Centro Anankhé de Psicoterapia y Formación, Madrid
Formación Sistémica para Educadores Familiares y Sociales — 350 h (2015)
Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar, EVNTF
Intervención Socioeducativa con Niños y Adolescentes con Trastornos de Conducta — 300 h (2011)
Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED
Intervención y Educación Familiar — 100 h (2024 – 2025)
Formadeu, escuela homologada por la Universidad de Vitoria-Gasteiz, EUNEIZ
Formación en Trauma — Modelo Aleceia
Mario Salvador y Carmen Cuenca
Coaching Wingwave®
Leonor Cabrera y Oriol Ballès
Terapia Sistémica Relacional — Primer módulo
Grazia Cecchini
Programa SAT — Psicología del Carácter y Desarrollo Personal
Instituto SAT — Claudio Naranjo
Proceso Hoffman
Luis Fernando Cámara y María Cámara