Formación en Gestalt aplicada a la infancia y la adolescencia

Aprender a acompañar bien a niños y niñas es una labor importante y delicada. Saber escuchar e intervenir sobre las heridas emocionales en la infancia y adolescencia también es un gran reto.

Los alumnos de esta formación aprenderán a prevenir daños psicológicos y a intervenir con niños y adolescentes, construyendo nuevas formas de entendimiento e intervención, reforzando la actitud y el potencial del terapeuta.

Esta formación es un paseo por la infancia y por la adolescencia, pasando por la comprensión teórica de las diferentes fases que se dan en ambas. Además, los alumnos aprenderán a valorar los diferentes síntomas con los que llegan a sesión los niños y jóvenes y a ver qué hay detrás de ese síntoma. Aquí las técnicas gestálticas nos ayudan y nos capacitan para resolver los asuntos inconclusos con los que vienen a sesión estos jóvenes pacientes.

En el trabajo con los niños y adolescentes se complementa con el sistema familiar, abarcando una mirada amplia en la que también debe estar presente el sistema educativo, las instituciones y el entorno social en el que niños y jóvenes viven. De ahí que esta formación incluye esta perspectiva en la que encuadrar los procesos terapéuticos que se abren en esta área.

El alumnado conocerá además los mecanismos de defensa que se construyen a través de las experiencias de vida. El trauma, la depresión infantil, la desestructuración familiar, el vacío y la soledad, entre otros, serán temas que trabajaremos en la formación.

Desde el enfoque de la terapia Gestalt, la presencia, la actitud y el vincularse son las herramientas más importantes para ayudar, así como el juego y las técnicas proyectivas.

Creemos que en este momento, en el que los niños y adolescentes se sienten muy solos e imbuidos en un mundo digital que en ocasiones los aísla del mundo analógico, son especialmente necesarios enfoques terapéuticos de este tipo, pues desde la terapia Gestalt podemos contribuir a que estos jóvenes puedan ser adultos más conscientes. También es importante no ver al niño sólo como un problema a solucionar, sino poner a su favor la capacidad de autorregulación que tienen los más jóvenes para que puedan conectar con la salud y con la vida.

La formación pone el foco en la infancia, la adolescencia, el sistema familiar y el entorno social, entendiendo cada proceso de desarrollo dentro de las relaciones que lo sostienen. Se imparte de forma presencial en el Centro de Psicología La Seda, en Granada.